Page 50 - GESTIÓN TERRITORIAL Y MANEJO DE RECURSOS NATURALES
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50 Gestión Territorial y Manejo de Recursos Naturales
tiene significado más amplio, como activa- En la figura 2 se vincula la cognición y
ción y fortalecimiento de aquellos espacios la organización considerando que son pro-
y procesos que alimentan en el ser humano cesos indisociables. Esta noción conduce a
la reconstrucción de sus referentes viven- indagar acerca de los espacios y procesos
ciales, impactando no sólo en las consabi- en donde confluyen la cognición y la or-
das “capacidades”, sino en toda su cosmo- ganización comunitaria. Lo anterior impli-
visión, individual y colectiva. Ello se traduce ca precisar la importancia de la reflexión y
en nuevas relaciones consigo mismo, con toma colectiva de decisiones en espacios
el ambiente biofísico y con los humanos en como las juntas ejidales y de vecinos; las
convivencia, considerando diferentes nive- organizaciones de productores, presta-
les de proximidad y coincidencia. dores de servicios diversos y comercian-
El enfoque de desarrollo cognitivo tes integrantes de las comunidades; entre
-bajo una acepción en la que caben todas otras estructuras comunitarias en las que
las etapas de la vida humana- concebido se viven procesos de conflicto, negociación
como componente y condicionante de la y concertación.
gestión territorial, contrasta con el discurso Las resultantes de dichos procesos se
de las capacidades, ya que el primero da traducen en la manifestación de nuevos
pauta para abordar el estudio de los ele- escenarios territoriales, siendo todos estos
mentos y procesos mentales y culturales ámbitos para ejercer la solución de pro-
inmersos en el complejo fenómeno de la blemas, que a final de cuentas representa
cognición, asumiéndolos como aspectos un conjunto de situaciones dentro de las
interdependientes e inseparables (Valsiner, que cobra sentido la cognición (Wilson and
1996: 29-50). Keil, 1999: 128-129).
El desarrollo cognitivo y organizativo
debe descansar sobre una gestión territo-
rial en donde ocurra y crezca la equidad
-de género, generacional e intercultural-,
Universidad Autónoma de Chiapas
