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LAS GENERACIONES DEL ATENEO DE CIENCIAS Y ARTES
DE CHIAPAS: A PROPÓSITO DE UN HOMENAJE 35

nuestra vida total, una vida con su comienzo y su término: se empieza a ser joven y se deja de
ser joven, como se empieza a vivir y se acaba de vivir. Y, ese modo de vida que es cada edad

—medido externamente según la cronología del tiempo cósmico, que no es vital, del tiempo

que se mide con relojes— se extiende durante una serie de años”. 27

Seis

Como hemos visto en páginas anteriores, una generación no sólo se define por los años de

nacimiento y por sus respectivas edades. Ramos las selecciona y valora de acuerdo a la obra
y su relación con el medio. Octavio Paz, por su temple. Y, según Krauze, por algún aconte-

cimiento histórico importante, “un ethos peculiar que, impreso en la juventud, se arrastra

colectivamente toda la vida”.

Desde esta perspectiva, vale la pena preguntarse: ¿Cuál fue, tentativamente, la relación

que tuvieron con el medio todas y cada una de estas generaciones? ¿Cuál fue, a manera de

hipótesis, el acontecimiento histórico, la marca, la huella, que definió a cada una de estas ge-

neraciones? Para responder tales cuestiones es necesario retroceder en la historia y aventurar,
incluso, bautizar a dichas generaciones.

27 Ortega y Gasset, José. En torno a Galileo. En Obras Completas. Tomo V., p. 40.

Universidad Autónoma de Chiapas