Page 15 - ENSEÑANZA DE INGLÉS EN ESCUELAS PRIMARIAS PÚBLICAS

DIRECCIÓN GENERAL DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Libro Digital Universitario 2014 15

“Programa para asistentes de idioma en Gran Bretaña” (Ernest Bevin College, 2012-2013).
Actualmente estudia el Doctorado en Estudios Regionales (UNACH-PNPC). Dirección de

contacto: edreghe@hotmail.com

Martha Lengeling. Profesora-investigadora del Departamento de Lenguas de la Uni-

versidad de Guanajuato. Tiene una Maestría en Lingüística Aplicada de West Virginia University

y un doctorado en Estudios de Lenguaje de Canterbury Christ Chruch University. Pertenece el

primer nivel de SNI (Sistema Nacional de Investigadores) y actualmente es Editora del MEX-

TESOL Journal. Dirección de contacto: lengeling@hotmail.com

Irasema Mora Pablo. Profesora de tiempo completo en la Universidad de Guanajua-

to, en el Departamento de Lenguas. Tiene un doctorado en Lingüística Aplicada por la Uni-

versidad de Kent, Inglaterra. Sus áreas de interés son: Bilingüismo, Formación de Identidad,

Estudios sobre Latinos, Adquisición de Segundas Lenguas y nativos y no nativos. Dirección de

contacto:i.m.pop@hotmail.com

Elizabeth Moreno Gloggner. Profesora de tiempo completo de la Licenciatura en

Enseñanza del Inglés y de la Maestría en Didáctica de las Lenguas de la Facultad de Lenguas,

Campus Tuxtla, UNACH. Doctora en Estudios Regionales, cuenta con una Maestría y una es-
pecialidad en la Enseñanza del Inglés. Integrante del CA “Lingüística Aplicada: segunda lengua

y lengua extranjera". Dirección de contacto: memoremx@yahoo.com.mx

Universidad Autónoma de Chiapas