Page 173 - ENSEÑANZA DE INGLÉS EN ESCUELAS PRIMARIAS PÚBLICAS
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V. PROBLEMÁTICA DETEC- DIRECCIÓN GENERAL DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO 173
Libro Digital Universitario 2014
TADA EN LA APLICACIÓN
DEL APRENDIZAJE BASADO
EN PROYECTOS (ABP) EN más importantes a desarrollar en el indi-
ESCUELAS PRIMARIAS PAR- viduo de hoy, entre las cuales se incluye
TICIPANTES DEL PNIEB DEL el manejo del idioma inglés, definido como
ESTADO DE CHIAPAS un idioma de referencia en nuestros tiem-
pos para la comunicación con personas de
otros países y grupos culturales, la cual será
Edrei González Hernández
requisito indispensable para acceder a in-
Introducción formación publicada en ese idioma. Y es
En el 2009, la Subsecretaría de Educación Murado (2010), quien explica la importan-
BEl mundo globalizado en el que vivimos cia del inglés como una lengua extranjera,
hoy en día requiere individuos mejor pre- señalando que su auge radica en su situa-
parados para poder enfrentar exitosamen- ción estratégica, económica y universali-
te las situaciones que se les presenten. Al- dad.
cocer (2001), menciona que el siglo XXI se Por lo anterior, es preciso reconocer
caracterizará por ser la era de la sociedad que no sólo es importante el hecho de
del conocimiento y el dominio del saber, manejar el idioma, sino que es igual o más
será el que constituirá el valor agregado importante generar los procesos adecua-
fundamental en todos los procesos de pro- dos para que este manejo se pueda dar
ducción de bienes y servicios de un país. efectivamente. En relación a esto, Ovie-
Respecto a la sociedad del conocimien- do (2009) también señala que es urgente
to, Oviedo (2009), declara que los avan- la formación de actitudes, conocimientos
ces científicos y la nueva economía global y habilidades en el docente para afrontar
gestan la necesidad de adquirir nuevas exigencias y requerimientos de una socie-
competencias, en particular personales y
profesionales, en los futuros ciudadanos y
ciudadanas. Valenzuela (2010) por su par-
te, indica que son diez las competencias
Universidad Autónoma de Chiapas