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FÚTBOL Y GLOBALIZACIÓN
210 MEDIOS, MERCADOS E INCLUSIONES

Estadísticas y Censos, INDEC) hay entre las tres ciudades unos 55 mil varones que tienen entre
5 y 12 años, de acuerdo con este desglose: 43 200 en La Plata, 4 320 en Ensenada y 7 250 en
Berisso. El dato notable es que esa misma franja etaria es la que comprende a todos los niños que
juegan fútbol en ligas organizadas, con personería jurídica y planificación de competencia. A marzo
de 2017 hay federados en las cinco ligas de Fútbol Infantil del Gran La Plata unos 13 mil jugadores.

Esto significa que el 23.6% de los chicos tiene participación deportiva planificada y organizada en
esas ligas.
Pero ese porcentaje de participación futbolística se incrementaría notablemente si se suman
los cientos y cientos de chicos que desgranan su actividad deportiva en las denominadas escuelas
de fútbol, instancias participativas y no competitivas que no tienen registro detallado de quienes

juegan. Datos periodísticos de los portales dedicados a la cobertura del fútbol infantil estiman en
no menos de dos mil los que forman parte de esa instancia deportiva. Como sea, la conclusión
es determinante: para un número significativo de niños que se inician en la práctica deportiva, el
fútbol es la salida más buscada.
Hay otro dato contundente que nos lleva al análisis central del presente trabajo: en la región

en cuestión, cada fin de semana se desarrollan al menos unos 400 partidos de fútbol infantil. En
ese marco se congregan los niños que lo practican, sus padres, sus entrenadores y profesores y
sus familiares. Constituyen un escenario donde semana a semana se plasma ese deseo de la pro-
ducción de los nuevos Messi.

CATEGORÍAS SOCIALES: GRUPO TÉCNICOS DEL FÚTBOL INFANTO-JUVENIL

Este estudio se desarrolló entre marzo y abril del año 2018 en el marco de un proyecto
interno de la cátedra Historia Social del Deporte, perteneciente a la tecnicatura en Periodismo
Deportivo de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social, de la Universidad Nacional de La
Plata. La metodología desarrollada es propia del paradigma cualitativo. Se desarrollaron un total de

20 entrevistas y observaciones no participantes, además de análisis de archivos que rastreamos en
la Federación de Fútbol Infantil. A partir de ello surgieron distintas categorías sociales.
Director técnico 1:

—Nuestra tarea es captar a los mejores jugadores, de manera tal que tengamos en un par de años
divisiones juveniles mucho mejores y que a lo mejor en diez años lleguen esos jugadores a la primera
(comunicación personal).

Universidad Autónoma de Chiapas