Page 107 - ENSEÑANZA DE INGLÉS EN ESCUELAS PRIMARIAS PÚBLICAS
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privilegio de estudiar el inglés en institutos       DIRECCIÓN GENERAL DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
                                                                Libro Digital Universitario    2014              107
           privados.

                Históricamente, el inglés ha formado

           parte de la currícula de la secundaria para
                                                                el año 2004 y, posteriormente, en el año
           continuarse en la preparatoria. Las prime-
                                                                2009 se implementó el Programa Nacio-
           ras lecciones inician, por lo general en se-
                                                                nal de Inglés en Educación Básica (PNIEB).
           cundaria, con la típica rutina que incluye la
                                                                La importancia que se le da a los idiomas,
           presentación: What is your name?, “Where
                                                                pero en específico al inglés, se puede ver
           are you from?”, seguida delbverbo “to be”,
                                                                plasmado en el Plan Nacional de Desarro-
           etcétera. Tres años después los estudian-
                                                                llo 2007-2012 (PND). En su eje 3, “Igual-
           tes llegan a la preparatoria para re-iniciar
                                                                dad de oportunidades”, que señala como
           el  proceso  donde  se repiten las  mismas
                                                                su  objetivo  12: “promover la educación
           estructuras. En algunos casos, llegan a la
                                                                integral de las personas en todo el sistema
           universidad y son ubicados en cursos de
                                                                educativo”, e indica que la edu¬cación,
           principiantes, para iniciar de nueva cuen-
                                                                “para ser completa, debe abordar, junto
           ta el ciclo antes descrito (Lengeling, 2010:
                                                                con las habi¬lidades para aprender, apli-
           93-94).  Como  una  medida  para  corregir
                                                                car y desarrollar conocimientos, el apre-
           estas  repeticiones entre niveles,  los dife-
                                                                cio por los valores éticos, el civismo, la
           rentes gobiernos federales, a través de los
                                                                historia, el arte y la cultura, los idiomas”.
           años,  han  propuesto  programas  para  la
                                                                La implementación de estos dos progra-
           enseñanza y aprendizaje del idioma inglés
                                                                mas marca la importancia de la enseñanza
           en la educación básica. Es así como en los
                                                                a nivel primaria  en la  educación  pública.
           Planes Nacionales de Desarrollo surgieron
                                                                Sin embargo, la literatura sugiere que los
           diferentes programas,  algunos  en  donde
                                                                cambios planeados en la educación, cuan-
           se consideraba el inglés extracurricular de
                                                                do son exitosos, tiene un ciclo de vida que
           primero a cuarto año de primaria, cuyo
                                                                puede ser dividido en tres etapas básicas:
           costo corría a cargo de los padres, quienes

           pagaban al profesor directamente para im-

           partir la materia como un taller extracurri-

           cular. Surgió el programa Enciclomedia en
                                                                Universidad Autónoma de Chiapas
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