Page 97 - PLANEACIÓN INSTITUCIONAL

las características de cada uno de los pro- dirección general de investigación Y Posgrado
Libro Digital Universitario 2014 97
gramas que se estaban realizando en sus

planteles y que ante ello, optaron por no

dar ninguna respuesta.
La participación de esta área, estuvo bajo
la responsabilidad de los Departamentos
Cuadro Nº 9
de Recursos Financieros y Recursos Ma-
De los programas que han
instrumentado en su plantel, teriales.
¿qué áreas de la escuela le han
dado seguimiento?

Indicador Abs. Rel. Cuadro Nº 10
Académico ¿Considera usted que la implantación
7 37% del PIDI ha
y administrativo logrado mejorar el nivel educativo

Infraestructura 3 16% de su plantel?
N/C 9 47%
Total 19 100% Indicador Rel. Abs.
Si 12 63%
No 2 11%
La información proporcionada por los N/C 5 26%
Total 19 100%
Coordinadores Académicos, sobre el se-

guimiento de los programas que se esta-

ban instrumentando en su plantel, refleja Los impactos de la implementación en

que el 37% de los Coordinadores informó el mejoramiento de la calidad del servicio

que el alcance de los programas lo lleva- educativo, es considerada como positiva

ban las áreas académicas y administrativas por el 63% de los Coordinadores y sólo de

de oficinas centrales. La información pro- manera negativa por el 11%. Este alto por-

porcionada es congruente con los progra- centaje de percepción sobre el reconoci-
mas académicos que se estaban aplicando miento de la importancia de las políticas de

en los planteles, ya que el 32% estaban planeación, es concebible en la medida en

relacionados con la profesionalización

docente. Asimismo, para el 16% de los

Coordinadores, los programas fueron su-

pervisados por el área de infraestructura.

Universidad Autónoma de Chiapas