Page 60 - SENTIDOS DE LA ENSEÑANZA

SENTIDOS DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA REGIONAL
Y EL PATRIMONIO CULTURAL DE CHIAPAS EN LAS
60 ESCUELAS SECUNDARIAS DE SAN CRISTÓBAL DE LAS CASAS

Cuadro 5. Asignatura Estatal impartida ciclo 2012 – 2013
Febrero–marzo 2013. Resultados de la Cédula

ASIGNATURA ESTATAL VIGENTE
MODALIDAD OBSERVACIONES
(Cédula aplicada)
Secundarias Estatales CHET
Secundarias Federales Patrimonio Cultural y Natural de Chiapas
Secundarias Técnicas CHET Uno da Patrimonio Cultural y Natural de Chiapas
Sólo en El Relicario y la Florecilla dan CHET
Telesecundarias Patrimonio Cultural y Natural de Chiapas Una profesora “sólo da consejos” por problemas de alumnos
y otros dos acaban de cambiar a equidad

Cabe agregar que en febrero de ese año, la Coordinación Estatal de la AE impartió du-

rante dos días, cursos de capacitación sobre equidad a profesores de Telesecundaria, para que

los profesores (según su propia versión) eligieran, entre:

• CHET

• Patrimonio Cultural y Natural de Chiapas

• Equidad, hacia una sexualidad integral en Chiapas; o Equidad de género y prevención de la

violencia en secundaria; o Equidad, género y sexualidad

• Geografía e Historia de Chiapas

• Nuestra lengua y cultura en existencia, nosotros los choles de Chiapas; o Así somos los totsi-

les de Chiapas; o Aprendamos la lengua y la sabiduría del mundo tseltal de Chiapas

CUADRO 6. Perfiles formación docentes de AE en secundarias de SCLC
Profr. Psicología
Modalidad C. Sociales Sociología Economía Educación Pedagogía Derecho Psicología Español Matemáticas Tele Sec Agronomía C. Naturales Contador NO ¿? TOT
Primaria Educativa
Estatales 2 2 1 1 1 7
Federales 6 1 1 8
Técnicas 3 2 1 1 1 8
Telesec 1 1 3 1 3 3 2 3 2 1 4 1 2 27
TOTAL 10 2 1 3 6 1 2 3 4 2 3 2 1 4 1 5 50

Universidad Autónoma de Chiapas